近年来，由于3D打印和三维扫描行业的快速发展和广阔的市场前景，越来越多的制造企业和营销公司开始涉足其中，相应的企业对专业应用人才的需求也越来越旺盛。开设3D打印、三维扫描技术与创新应用专业方向，继承原有的设计与制造等专业教学体系，对其优先组合，形成竞争力强的创新专业，进一步提升教学质量，培养复合型技术人才，势在必行。
企业的招聘信息，热门相关职位：
一、逆向工程:
逆向工程师、三维扫描工程师、3D打印和三维扫描设备的研发工程师、激光抄数设计、汽车设计/结构工程师、工业设计师/ID设计师。
二、质量控制：
产品/模具精密三维测量工程师、结构有限元分析（FEA）、质量改进工程师、QA/QC/QE、测量员。
三、其他：
人体三维扫描工程师、三维建模师、VR/AR 3D设计、设备销售工程师、BIM。
丰富教学内容
基于3D打印和三维扫描技术的优势，在教室就可以利用三维扫描技术把教学中抽象的物体通过快速获取数据，再结合3D打印技术直接呈现到学生和老师面前。高职院校的教师以三维扫描、建模、3D打印技术为辅助工具，结合电子、机械、软件等专业知识，可以不通过多媒体课件的展示，直接打印出3D的实体教具。这样通过实物的展示在形象和细节上，都要比传统课件的虚拟展示更为形象和直接。学生对这些打印出来的实物课件表现出浓厚的兴趣，大大提高了课堂教学的效果和学生们学习的主动性。
提高探究能力
高等教育中有许多专业需要师生对所学知识完成专业设计，师生只要经过3D技术的教育训练，结合自己所学专业知识，就可以把成熟的技术理念快速的应用到实践中。在三维扫描、建模、3D打印技术下，可以快速建立三维数字化工程处理能力，提供更有效的解决方案。在学习并掌握三维扫描、建模、设计、创新应用等技能后，能够快速实现设计方案的实体化，这样互动的教学方法，极大提高了学生们的学习兴趣、认知能力和动手创造能力。
培养人才方向
技术型人才：位于产业链上游，主要从事与3D打印和三维扫描技术相关的开发和研究，用于3D打印工艺上的提升、打印材料的研究以及打印设备的开发或者是三维扫描采集数据精度提升以及三维扫描设备的开发；应用型人才：位于产业链的上游和中游。有着某一学科坚实的专业基础，又能将这一学科的专业基础与3D打印和三维扫描技术技术充分融合，主要侧重于机械设计与制造、逆向设计，产品创新设计、精密测量、文物修复等与市场客户需求紧密相关的技术应用层面。
商业型人才：位于产业链的下游部分。作为3D打印和三维扫描技术产业的商业型人才需要对3D 打印和三维扫描技术及其产业链运作有着深刻的了解，拥有丰富的市场和商业的知识与实践能力，能从3D打印和三维扫描技术的基本应用入手，结合自身企业的实际情况和优势，与市场需求有机结合，准确定位自身的发展方式方法，整合创新出适合于本企业发展的商业模式。
三维扫描的在学校教育在工业及艺术设计时，方便地使用于任何教室、实验室及现场等不同场所对学生们进行设计、分析以及检测任务的教导和训练。